Dalam konteks pembangunan negara menuju 2030, Rancangan Malaysia Ke-13 (RMKe-13) hadir sebagai dokumen terpenting yang bukan sekadar merangka strategi ekonomi, tetapi juga menggariskan satu misi besar iaitu menaikkan lantai kehidupan rakyat.
Rancangan Malaysia Ketiga Belas, 2026-2030 (RMKe-13) dirangka sebagai kesinambungan terhadap kemahuan yang sungguh-sungguh Kerajaan Malaysia dalam memartabat ekonomi negara supaya berdaya saing, mampan dan disegani di peringkat global.
Keselamatan siber kini menjadi keutamaan strategik bagi Sarawak seiring proses digitalisasi perkhidmatan awam, ekonomi digital dan peningkatan penggunaan perkhidmatan dalam talian oleh masyarakat.
Sarawak kini sedang giat merealisasikan aspirasinya untuk menjadi hab pendidikan dan modal insan menjelang tahun 2030.
Dalam mencapai matlamat ini, pelbagai institusi dan inisiatif strategik telah diwujudkan seperti Universiti Putra Malaysia Sarawak (UPMS), Pusat Kecemerlangan Teknologi Sarawak (CENTEXS), dan Sarawak Research and Development Council (SRDC).
Artikel ini akan menelusuri bagaimana kejayaan institusi dan polisi pendidikan negeri ini berfungsi sebagai pemangkin kepada pembangunan mampan Sarawak, selaras dengan agenda Pelan Pembangunan Pasca-COVID-19 (PCDS) 2030 yang menekankan pendidikan dan pembangunan modal insan sebagai pemboleh ubah utama.
Komitmen terhadap pendidikan percuma membuktikan bahawa Kerajaan Sarawak tidak memandang pendidikan semata-mata sebagai perbelanjaan, tetapi sebagai pelaburan masa depan.
Usaha ini akan membina ekosistem pendidikan yang lebih adil dan lestari, sekali gus memupuk warganegara yang bukan sahaja berpengetahuan, tetapi juga seimbang dari segi sahsiah, patriotisme dan kesedaran sivik.
Pendidikan percuma di Sarawak adalah simbol keadilan generasi dan asas kepada impian negeri berpendapatan tinggi yang inklusif dan maju menjelang 2030.
Pendidikan percuma di Sarawak merupakan langkah strategik Kerajaan Sarawak dalam memastikan akses yang lebih meluas kepada pendidikan berkualiti terutamanya bagi anak-anak dari kawasan luar bandar dan golongan berpendapatan rendah.
Inisiatif seperti Skim Pendidikan Tinggi Percuma Sarawak (FTES), subsidi yuran TASKA dan TADIKA, serta Program Pemerkasaan Pendidikan Sarawak (SEEP) membuktikan kesungguhan kerajaan dalam memecahkan halangan kewangan yang selama ini menjadi penghalang utama kepada pendidikan.
Melalui pendidikan percuma ini, setiap anak Sarawak tidak lagi perlu bimbang akan yuran pengajian dan kos sara hidup semasa belajar di Institusi Pengajian Tinggi milik Kerajaan Sarawak.
Selepas menamatkan Peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM), pelajar dihadapkan dengan pelbagai pilihan laluan kerjaya yang boleh membentuk masa depan mereka.
Matlamat asal penubuhan Perkhidmatan Pendidikan Majlis Islam Sarawak (BPP-MIS) adalah untuk bertindak sebagai badan pemikir, perancang dan pelaksana pelbagai bentuk inisiatif Pendidikan Berasaskan Komuniti (PBK).
Sistem pendidikan negara yang dirangka selepas merdeka adalah bertujuan untuk membina bangsa Malaysia yang bersatu padu. Ordinan Pendidikan yang dikeluarkan oleh British pada 1952 telah menetapkan bahawa, tempat belajar sebenarnya di negara adalah di Sekolah Kebangsaan.
Pendidikan dikenal pasti sebagai salah satu komponen utama dalam usaha memperkasakan seseorang individu ataupun sesebuah komuniti untuk membawa mereka keluar daripada kepompong kemiskinan. Justeru, motivasi dan galakan dalam pendidikan sangat penting dalam usaha membantu sesebuah komuniti ke arah memperkasakan kehidupan mereka.
Pertanian di Sarawak sedang memasuki era baharu. Jika dahulu sektor ini sering dikaitkan dengan kerja berat dan hasil yang tidak menentu, kini generasi muda mula melihat pertanian sebagai industri bernilai tinggi yang mampu menjana pendapatan mapan. Dengan sokongan kerajaan negeri, penerapan teknologi moden dan peningkatan penggunaan digital, golongan belia semakin berani melakukan transformasi menghubungkan ladang terus ke pembeli melalui laman sesawang, e-dagang, platform media sosial dan aplikasi mudah alih.
Sarawak Fruit Enterprise mengubah dabai dan buah-buahan tempatan lain menjadi produk yang membantu dalam memacu pembangunan ekonomi usahawan setempat sekali gus memperluas pasaran produk, dan mempromosikan identiti Sarawak di pentas global.
Dalam konteks pembangunan negara menuju 2030, Rancangan Malaysia Ke-13 (RMKe-13) hadir sebagai dokumen terpenting yang bukan sekadar merangka strategi ekonomi, tetapi juga menggariskan satu misi besar iaitu menaikkan lantai kehidupan rakyat.
Tidak ramai yang mengetahui mengenai teknologi retort, yang dahulunya terhad kepada misi kententeraan dan ekspedisi dimulakan tentera Amerika sekitar tahun 1960. Hanya sekitar tahun 1968, Jepun menjadi negara pelopor memperkenalkan makanan retort pertama kepada orang awam.
Perkara ini turut memberikan idea kepada Usahawan Sarawak, Encik Ismail Hanizam Bin Safri iaitu Pengasas kedeyIjam untuk mengetahui keupayaan teknologi Retort dan bagaimana ia dapat membantu menyelesaikan masalah lebihan makanan telah membawa kepada penghasilan produk makanan secara retort.
Ikhtiar MADANI Untuk Rakyat merupakan satu usaha yang tidak hanya menawarkan bantuan, tetapi menyediakan mekanisme jangka panjang untuk membolehkan rakyat berdiri atas kaki sendiri.
